非學術課程

透過不同的「遊戲」、「手工」或是「感統」的形式去讓小朋友了解周邊事物,誘發腦部創意,大、小肌肉鍛鍊。使小朋友在課程中感受學習 的樂趣。每節課程都會有特定主題例如「食物」、「動物園」、「水族館」等等。
壓花是個零基礎便能處理的藝術技巧,利用已被處理好乾花以及已經裁剪好的形狀書簽,便能輕鬆簡單地設計專屬自己而獨一無二的書簽。工作坊導師會教授顏色配搭使用以及花材象徵意思等的基礎知識,引導參加者設計出美麗而具有紀念價值的書簽成品。
扇子是中國傳統工藝揉合生活的傑出成品例子,工作坊透過教導參加者用已被處理好乾花,再拼貼於扇子上,變成嫵媚的古風花扇子,彷彿搖身一變,變成置身於古代的貴妃一般。工作坊適合沒有藝術基礎的參加者,耐性與美感才是做好作品的不二法門。
給已掌握一定程度的英語會話能力的學童,透過話劇形式訓練學童 的「情緒運用」、「表達技巧」、「聲音演繹」及「說話節奏」,從而令學童參加表演或交談時,有組織、條理及順暢地表達。此外,由於課程以不同的主題進行,當中涉及「角色扮演」、「對白」和「團體表演」、「歌唱演繹」等等,使學童在擔任不同的角色中,感受團體合作、紀律及耐心的重要性。話劇內容會以迪士尼公主故事和寓言故事為主,以有趣的童話故事吸引小孩子投入參與,並可以就主辦方安排對外的公眾表演女
Scrabble一是歷史悠久且受歡迎的英文拼字遊戲,不但能夠提升小孩子對於文字的敏感度,文字的特別結構,增加英文的詞彙。與此同時, 導師亦會在遊戲當中教授「拆字法」,「發音」,「聯想法」,「文字 詞根」等。
透過不同的「遊戲」及「故事情境」等學習基本的社交禮儀,了解如何解決日常生活的各種場合。從不同的情境處理當中提升情緒鼓勵的技巧,提升情緒智商(EQ)
插花為一類天然裝置藝術,源自於中國漢代,是中國文化發展重要的一部分,這種藝術形態不但展現自然藝術的魅力,也培養了個人人格品行和修養。本課程將與學員探究花藝的風格與美學,花卉的選擇和如何構思作品,同時認識插畫背後的歷史與人文貢獻,深層次瞭解這個歷史產物。 - 學習插花美學 - 認識插花在不同場合的運用 - 學習修剪與處理的技巧 - 無需經驗
日本和諧粉彩利用簡單的文具和用具,加上手指頭以乾粉彩作媒介,創作出美麗的畫作。簡單的作畫方法,令不同年齡、經驗的人,都可以都作畫中與自己的心靈交流,接納自己的不完美,重新燃起希望。 -幫助小朋友的小手肌肉發展,增強靈活性及協調性 -透過顏色、線條、形象等,將創作者的情感的表達出來 -平靜心靈,反思和重整自身
透過瑜伽的組合運動與呼吸法 “加強身體的柔軟度以及平衡力,為小孩子奠定運動的習慣與喜愛“ 家長與小孩子同步學習,促進親子關係。
有趣的馬賽克作品參加者能夠從製作馬賽克作品的過程中發掘自身的創造力和表達能力。無限的拼凑技巧能進一步加强想象力,有效為藝術發展打好基礎。 增强DIY手工能力 提高視覺審美 發揮創作和表達能力 增强想象力